Réseau suisse des droits de l'enfant

Dans le cadre de « l’observation générale no 25 », le Comité des droits de l’enfant se positionne entre autres par rapport aux principes fondamentaux de la Convention des droits de l’enfant et leurs significations dans le contexte numérique. L’accent est mis notamment sur la protection des enfants et des jeunes dans l’environnement numérique en tant qu’espace de formation et d’expérience. Le développement de compétences médiatiques adaptées aux différentes classes d’âge doit notamment être encouragé chez les enfants, afin que les réalités numériques deviennent tangibles et utiles pour eux. Selon le Comité des droits de l’enfant, ces connaissances, tout comme l’égalité des chances dans l’accès à l’espace numérique (appareils, réseau) font partie des conditions clé d’un bon développement des enfants et des jeunes et de leurs moyens de formation et de participation.

Dans ses commentaires, le Comité des droits de l’enfant se penche sur les domaines de la vie des enfants où leurs droits et les réalités numériques sont étroitement liés et définit des mesures importantes pour la mise en pratique des droits de l’enfant.

Environ 142 Etats et organisations, dont la Suisse, ont été impliqués dans le développement de « l’observation générale » en déposant des prises de position. L’observation a été rédigée dans une version adaptée aux enfants, dans les six langues officielles des Nations Unies.

Plus d’informations :

Committee on the Rights of the Child. General comment No. 25 (2021) on children’s rights in relation to the digital environment. CRC/C/GC/25.

Comité des droits de l’enfant. Observation générale no 25 (2021) sur les droits de l’enfant en relation avec l’environnement numérique. CRC/C/GC/25.

5 Rights Foundation (2021). Les droits de l’enfant dans le monde numérique – expliqués avec nos propres mots.